Из
энциклопедического словаря Уникума
Нееостома
|
НЕОСТОМА – составное слово из
иноземного заимствования "нео" (new – англ, – новый, новое) и
"стома" – рот (греч.), технология выращивания или восстановления
зубов. Мне трудновато было в
50-60-х годах заказывать (в Новомосковске!) словари, т.к. на отца косились
библиотекари: он – не учитель, а слесарь, а словари брал чаще педагогов
и др. учёных людей! И не был студентом. И брал книги для 3-4-5-летнего
ребёнка! Подозрительно! Поэтому я (как и родители)
считал стоматолога – зубным врачом. И потому считал, что "стома" –
зуб! И много позже изобретения своего термина я узнал из словарей, что: Stoma (греч.) – рот, logos (греч.)
– учение. Стоматология – учение об органах рта! Но кто хоть раз лечил
у стоматолога язык? Горло? Вас пошлют к другому лекарю! Paedodontics – детская стоматология,
педодонтия, спец. раздел стоматологии, занимающийся лечением заболевания
зубов и полости рта у детей. Раздел есть, а результаты? Preventive dentistry – профилактическая стоматология, раздел стоматологии, занимающийся
профилактикой заболевания зубов (диетология, гигиена полости рта и т.п.).
Раздел есть, а результаты? Но мы ещё помним, что зубного врача зовут и
дантистом, а не дентистом! Почему? Значит, правильнее было бы мою идею назвать
– неодент, newdent, неодентия, неодентизм. А иностранные названия
"зубной медицины" назвать по-русски: зубомед, челюстомед,
челюстомедицина, челючтолеч, челюстоздрав, детозубомед, деточелюстомед,
деточелюстолеч, деточелюстоздрав… А неверное название
"стоматология" как учение о зуболечении должно умереть. Настоящий перевод – учение
об органах рта должно назваться учеоргрта, учероторг[1]. Наверное, чтобы не
путаться в языковых иноземных смыслах и написаниях, это можно лучше выразить
и совсем по-русски: новозубие, новозубоделие, новозубовыращивание,
новозубовращивание. "Новозуб" получает каждый ребёнок несколько раз в жизни после выпадения
зуба "молочного". Наблюдая за появлением первых зубов
("молочных") и появлением "постоянных" (более
долговременно служащих) зубов, каждый врач просто обязан задуматься о
механизме происходящего на его глазах. Как из ничего вырастает зуб? Почему он быстро отмирает? Что стимулирует появление на его месте
нового зуба? Почему после его заболевания редко удаётся запустить
механизм его восстановления (лечение), механвосстанзуб? Почему после удаления зуба нет пока механизма
запуска выращивания на его месте очередного зуба? Если природа сама
запускает рост зубов, надо найти эти команды запуска и роста, должен быть
создан механизм управляемого выращивания зубов (мехупрростозуб,
механуправростозуб). Почему нельзя подвырастить сточившиеся
от работы ("съеденные") зубы (съедензуб)? Почему гены запоминают и обеспечивают мой
необходимый рост, но не запоминают и не обеспечивают размер и здоровье зубов?
В них надо что-то отремонтировать?! Напомнить им? А для этого надо научиться
прочесть их информацию-задание, таблицу норм (таблонорм), чтобы
научиться её править (таблонормоправка). Меня шокировала новость, что в любом организме
ежесуточно умирает несколько тысяч клеток и рождается на из замену тоже
несколько тысяч новых клеток. Преобладание первого процесса ведёт к болезни и
смерти, преобладание второго – к выздоровлению и… Долголетие или бессмертие
должно последовать в выводе? Почему именно этим регулятором не занимаются
учёные, а пичкают лекари нас вредоносными таблетками? Нужен регулятор лечебного
обновления клеток (регулечобноклет)! Стоматология – одна из отсталых отраслей
медицины. Дефекты зубов чаще выгрызают (высверливают) вместе с рядом
расположенными здоровыми тканями, чтобы заменить их на замазку-пломбу,
которая собой закрывает все возможности появиться на старом месте новым
тканям кости. Однако, если бы удалённые больные ткани
заменяли на замазку, которая могла бы использоваться нашим организмом и
заменяться на том же месте вырастанием новых тканей кости (зуба), тканезародыш,
тканепротез, то это станет настоящей медицинской технологией, а не её
слесарной пародией. Эти размышления я выдавал врачам и
властям с детского возраста, лет с пяти, а переписываться с чиновниками я
начал с 3-х лет, как уже описал в рассказах. Узнав о рассасываемых хирургических нитках,
я тут же перевёл это новое знание на вопрос о рассасываемых пломбах
(рассаспломб, растворпломб). Узнав об ортопеде Елизарове, не столько
сращивавшего, но и удлиннявшего кости, я тут же спрашивал: почему нельзя вместо
глиняной пломбы вставлять кусочки костей или ткань, которая станет костью
(тканемутант, тканезаплат, тканепротез)? Почему не придумать на
зуб упрочняющее покрытие, как твёрдый сплав на обычном металлорежущем резце или сверле (твёрдозуб,
покрозуб, щитозуб)? Потом я узнал о генетике, о направленном
воздействии лекарств и стимуляторов на отдельные органы и зоны теля, на их
функции… Заговорили и о стволовых клетках… Я даже побывал на нескольких конференциях по разным областям медицины, включая и конференции по стволовым
клеткам… Я снова посылал свои вопросы-предложения… Отец мой с помощью врачей рано потерял все
зубы и носил два ряда протезных, мучаясь от неудобства их и от их плохого
удержания, что приводило к натиранию дёсен и болям в них. От плохого питания
начинаются многие дополнительные болезни! Почему-то мне казалось, что именно зубы
медики научатся выращивать раньше всех других органов человека. О копировании
овец, других организмов целиком и человека, - мне тогда и не снилось. Я представлял
человека – соучастником процесса самовосстановления. Тогда могла появиться и
технология обновления крови (а то и рождение донорского потока, рождение
крови для отдачи) – кроверодие (кроводелие, кроводелание, кровотворение),
и обновление сердца – неокардия, новосердие… Мне казалось, что кто-то из родни, более
молодой, сможет вырастить в себе кровь или зуб, чтобы донорски отдать
другому родичу зуб для приращения (пересадки), а себе вырастит ещё один
новый… Ведь место зуба мудрости, который зачем-то просто бесполезно вырывают
и выбрасывают, - есть у каждого. А не донорский ли это зуб (донорзуб,
зубодонар) нам дан? Потом научатся пересаживать донорские органы для
отдачи другим (органодонор), неродственникам, как много лет уже
переливают кровь… Мне казалось, что у недавно погибшего
человека можно использовать части тела для поддержания в них некоторых
функций: питания, возобновления тканей, самолечения, выращивание вырванного
зуба (мёртводонорство). Ящерица сама выращивает оторванный хвост и
оторванную лапу. И не только ящерица. Наверное, нужен раздел медицины по
изучению этого феномена и переноса его на человека!? Ящеромед,
фениксмедицина? В школьных учебниках такие темы и не
затрагивались, их замершие знания давались не для приложения к жизненным
интересам, поэтому они были мертвы и не интересны. А они так пишутся и
поныне! Бездарно! Нужны не просто уроки биологии, а уроки практической
биологии! Учеббиопрактика. Сведения о мутантах и мутациях, о
хромосомах, ДНК и генетике – мутили и своими революционными посылками, как
брошюра Циолковского о полётах в космос, так и ничтожеством практических
действий для бубличного здравоохранения. Мне казалось, что должен быть раздел науки
и производства по созданию полезных мутаций (полезмут, полезномутация,
полезмутацпроф, полезмутацпром). Мне казалось, что ДНК – простейший из
полимеров, дальнейшая полимеризация которого (ДНК-полимеризация,
ДНКинкрустация) может дать наращивание новых полезных качеств человеку и
животным, новый раздел совершенствования человека, наследственной
передаче ранее полученного образованием и профобучением (наследпередобразопрофнавык,
наследпередобразопрофобуч). Длинновато. Но можно сократить до напераполобрапрофобуч,
наследобрапрофобуч. Очень обидно было получать множество
отписок, говоривших, что большинство чиновников и врачей вообще не
заинтересованы в революционных достижениях медицины. Они – слесаря от
медицины! Медслесари. Я рано узнал о наличии людей-фильтров,
читавших письма до адресата. Фильтрочиновник – инструмент защиты чинуш
от активности граждан. Именно они защищали покой адресата и давали отписки. И
я их ненавидел. С появлением интернета я многие свои предложения, обращения, статьи, отчёты о посещённых
конференциях – стал выставлять на свои сайты. Многие знакомые моих родителей спорили, на
кого отдать меня учиться: на юриста или на врача? А я понимал, что и тот, и
другой (по меркам современных понятий на периферии) из меня выйдет
превосходно. Но для желающего заниматься новациями я буду "костью в
горле" многих администраций. Для спокойной жизни меня будут стараться
удалить или извести. Или сделать своим сообщником в привычных преступлениях
против интересов большинства граждан. Я не верил в возможности попадания меня
в передовые слои науки среди юристов или медиков. Поэтому я увлёкся
авиатехникой и техникой вообще… Однако же, вот и я уже дожил до потери
зубов, до издевательского невнимания врачей, и не только стоматологов. А вот
желании медиков заняться выращиванием зубов не говорят даже в начавшемся 21
веке. Сердца, глаза и печень видишь ли – хотят выращивать! А зубы – нет! Не любил я иноязычные
заимствования, непонятные для славянской речи без перевода. Но так называемые
врачи-специалисты приучены большинство терминов сначала заучивать и понимать
на иностранных языках, начиная с латыни. А потом уж, для общения с
неспециалистами, описывать их и их применение на русском языке. Так что я
вроде бы сделал их привычкам уступку, дав первичное слово в группе – из
иностранно происходящих частей. Вот такая вот непростая
история нескольких слов, выдуманных ребёнком… А что вы
знаете с творчестве своих детей? Развиваете ли его? Не слишком ли вяло и
мало? Не душите ли способности ранее, чтобы потом тщетно их найти и
вырастить? Новояз статьи: неостома, неодент, newdent, неодентия, неодентизм \
зубомед, челюстомед, челюстомедицина, челючтолеч, челюстоздрав, детозубомед, деточелюстомед,
деточелюстолеч, деточелюстоздрав \ учеоргрта \ учероторг \ новозуб,
новозубие, новозубоделие, новозубовыращивание, новозубовращивание \
механвосстанзуб \ мехупрростозуб, механуправростозуб \ съедензуб \ таблонорм
\ таблонормоправка \ регулечобноклет \ тканезародыш, тканепротез \
рассаспломб, растворпломб \ тканемутант, тканезаплат, тканепротез \
твёрдозуб, покрозуб, щитозуб \ кроверодие, кроводелие, кроводелание,
кровотворение, неокардия, новосердие \ донорзуб, зубодонар \ органодонор \ мёртводонорство
\ ящеромед, фениксмедицина \ учеббиопрактика \ ДНК-полимеризация,
ДНКинкрустация \ наследпередобразопрофнавык, наследпередобразопрофобуч
\ напераполобрапрофобуч \ наследобрапрофобуч \ медслесари \ полезмут,
полезномутация, полезмутацпроф, полезмутацпром \ фильтрочиновник \ … Близкие темы: брыкпин \ волкопёс \ воробел \ двуяз
\ мышьяк \ нездравчел \ обездарв
\ переДНКать \ полияз \ полипроф
\ светоглаз \ трия \ |
Использование адресов электронной и обычной почты для рассылки рекламного или иного информационного
мусора будет наказываться.
|
|
Обновление:
01-03-2017fog